Perspektif Ekologi



Perspektif ORGANISME – LINGKUNGAN – ORGANISME

•         Interferensi removal:
–     Kompetisi
•         Intraspesifik
Lebih intensif karena masing-masing memiliki kebutuhan yang sama,
Contoh            : kompetisi untuk memperebutkan pasangan kawin pada serangga

•         interspesifik
Bila tingkat SDA tidak mencukupi bagi kebutuhan keduanya.
Contoh            : kompetisi antara rusa dan kijang dalam memperoleh makanan dalam suatu padang rumput.

–     Parasitime (a.l. à patogen tanaman)
Dua organisme hidup bersama, yang satu (parasit) hidup pada tubuh organisme lain (inang)
Contoh : benalu dengan tumbuhan sirsak

–     Herbivory (a.l. à hama tanaman)
Hama pemakan tumbuhan lebih bersifat langsung, tanaman sebagai lingkungan yang diambil
Contoh            : belalang sembah

•         Interferensi additional:
–     Epifitisme
Satu organisme menyediakan tempat　bagi organisme lain tanpa mengambil nutrisi dari organisme pertama tadi
Contoh            : Anggrek, Panili

–     Simbiosis
a)      Protokooperasi
Tidak tergantung satu dengan yang lain
Contoh: tanaman penghasil nektar dan lebah madu
b)      Mutualisme
Bila terjadi saling ketergantungan
Contoh: mikoriza (ektomikoriza dan endomikoriza), rhizobium

–     Allelopati
Tanaman menghasilkan komponen yang dilepaskan ke lingkungan yang bersifat menghambat (inhibitor) atau menunjang (stimulator) bagi organisme lain.
Contoh            : jamur Penicillium sp. dapat menghasilkan antibiotika yang dapat menghambat pertumbuhan bakteri tertentu.



Perspektif Organisme-organisme

•         Kompetisi
Dua populasi organisme hidup bersama pada suatu area dengan sumber daya yang terbatas bagi keduanya
Contoh              :  Burung elang dan Belibis yg berada dalam satu ekosistem tetapi saling bersaing mendapatkan ikan sebagai makanannya.

•         Mutualisme
Dua organisme tergantung satu dengan yang lain dan lebih buruk hidupnya bila tidak hidup bersama
Contoh  :  pada proses penyerbukan bunga (polinasi).

•         Protokooperasi
Bila interaksi menguntungkan kedua organisme tetapi tidak terjadi pengaruh  negatif bila tidak saling berinteraksi
Contoh  :  kehidupan jamur dan ganggang yang membentuk lumut kerak (liken) dan interaksi antara burung jalak dengan badak.

•         Komensalisme
Bila satu organisme menyediakan kondisi yang dibutuhkan organisme lain tetapi tidak terpengaruh bila organisme lain tersebut tidak ada .
Contoh  :  kehidupan ikan remora dengan hiu

•         Amensalisme
Bila satu organisme menyebabkan pengaruh negatif pada organisme lain tetapi tidak mempengaruhi dirinya sendiri .
Contoh  :  Jamur Penisilin dengan Sarcoptes

•         Parasitisme
Satu organisme (parasit) makan organisme lain (inang) tetapi inang biasanya tidak mati
Contoh  :  kehidupan benalu pada sebatang pohon, cacing pita pada usus manusia

•         Predasi
Interaksinya lebih langsung, satu organisme (predator) memakan organisme lain (mangsa/prey)
Contoh :  harimau dengan rusa, burung hantu dengan tikus

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Agroekoteknologi

Gambar
FAKULTAS PERTANIAN JURUSAN AGROEKOTEKNOLOGI Program Studi Agroekoteknologi Fakultas Pertanian menjadi bagian dari Universitas Brawijaya Malang sejak 5 Januari 1963. Dalam menjalankan tugas pengabdiannya kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia, Fakultas Pertanian telah berhasil meluluskan sekitar 6.000 orang lulusan Diploma, Sarjana, Magister dan Doktor di berbagai bidang keahlian pertanian. Para alumni ini telah bekerja di berbagai bidang pekerjaan, baik pada instansi pemerintah maupun swasta, serta menjadi wiraswasta agribisnis yang mandiri. Di masa mendatang, Fakultas Pertanian akan menjadi semakin penting dalam upaya mempersiapkan anak-bangsa untuk membangun pertanian Indoensia, yang dipandang semakin penting bagi kehidupan masyarakat, bangsa dan negara. Pentingnya PERTANIAN-MASA-DEPAN di Indonesia dapat dilihat dari beberapa hal, yaitu: (1) Potensi sumberdaya alam agraris yang sangat besar dan beragam, tersebar di seluruh...
Baca selengkapnya

Laporan Praktikum DPT Edafik

LAPORAN PRAKTIKUM DASAR PERLINDUNGAN TANAMAN PENGENALAN PENGENDALIAN MELALUI PENGELOLAAN FAKTOR EDAFIK Oleh: CITRA WULAN SUCI 125040207111012 PROGRAM STUDI AGROEKOTEKNOLOGI FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2012 BAB I PENDAHULUAN 1.1     Latar Belakang Tanah yang baik adalah tanah yang memiliki drainase baik, dapat menyerap hujan, mampu menyimpan air selama musim kering, mempunyai bongkahan tanpa lapisan cadas, tahan terhadap erosi, dapat menunjang kehidupan jasad penghuni tanah, tidak membutuhkan banyak pupuk untuk berproduksi tinggi, subur dan dapat memproduksi hasil tanaman yang tinggi dan sehat. Dan salah satu upaya agar tanah dapat memenuhi kriteria tersebut dapat dilakukan dengan mengelola lahan secara praktis yaitu dengan mengoptimalkan proses seperti yang dijumpai pada tanah alami. Kriteria tersebut menggambarkan bahwa tanah harus berfungsi secara efektif dan berlanjut untuk berproduksi jangka panjang atau ...
Baca selengkapnya

Jurnal Tanah Sebagai Media Tumbuh

Gambar
JURNAL DAN RANGKUMAN JURNAL TANAH SEBAGAI MEDIA TUMBUH TANAMAN OLEH : CITRA WULAN SUCI     125040207111012 AGROEKOTEKNOLOGI KELAS P FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2012 ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui respon tanaman seledri terhadap pemberian beberapa macam pupuk daun pada tiga jenis tanah. Hasil penelitian menunjukkan (1) interaksi pemberian pupuk daun dengan tiga jenis tanah berpengaruh tidak nyata pada semua variabel pertumbuhan dan hasil tanaman tanaman seledri (2)  respon pertumbuhan dan hasil tanaman seledri yang lebih baik ditunjukkan pada pemberian pupuk daun Growmore (32-10-10). Hal ini ditunjukkan dengan meningkatnya  tinggi tanaman, jumlah daun , hasil bobot segar  per tanaman, bobot kering dan ratio tajuk-akar, kemudian diikuti pupuk daun Mamigro (25-5-10) dan pupuk daun Hyponex (25-6-6). Sedangkan tanpa pemberian pupuk daun menunjukkan pertumbuhan dan hasil yang l...
Baca selengkapnya